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2015-07-30T00:49:13+08:00 IP: 61.70.105.187
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2015-07-29T10:21:14+08:00 IP: 118.171.247.22
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藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 內容"問:你對228事件的看法是?"這叫刻意誤導歐?如果黃修安能據以力爭 那為什麼會在藍教頭臉書那邊耍崩潰?(https://goo.gl/wqI075)
2015-07-29T00:41:41+08:00 IP: 61.70.105.187
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2015-07-28T23:03:52+08:00 IP: 118.171.210.235
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黃修安是惱羞吧李先生?所以說ZM版的還原影片在哪? 1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-28T12:23:45+08:00 IP: 61.70.105.187
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https://www.facebook.com/ZMofficial2015?ref=ts&fref=ts
問題重點
該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。(腦殘者才看不到在套話)。(刪除者給的並不是還原影片 而是原來po的剪接過後的影片)
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真相連結
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=490327457798996&id=100004652374314&fref=nf
問題重點
請參考被訪問者黃修安的聲明....當事人說根本從頭到尾都是斷章取義 刻意誤導 而後來放的聲稱完成版的影片 其內容僅截錄本人答詢228事件相關問題之部分 並且強調本人「鄭南榕是228受害者」之錯誤 全長僅一分多鐘 本人之前回答之課綱程序 我國最高峰等問題之段落仍是不見蹤影 此影片與真正之「完整影片」相去甚遠 當事人不排除對藍教頭提告
2015-07-28T11:51:09+08:00 IP: 118.171.209.209
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所以說ZM版的還原影片在哪? 1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-28T00:50:14+08:00 IP: 61.70.105.187
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2015-07-27T10:34:20+08:00 IP: 111.254.33.196
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所以說ZM版的還原影片在哪? 1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-27T00:22:50+08:00 IP: 61.70.105.187
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2015-07-26T21:30:58+08:00 IP: 111.254.44.36
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所以說 那個影片勒?已於 1小時前 被刪除:1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-26T21:30:27+08:00 IP: 111.254.44.36
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所以說 那個影片勒?已於 1小時前 被刪除:1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-26T18:13:50+08:00 IP: 61.70.105.187
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2015-07-26T01:03:20+08:00 IP: 111.254.32.41
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1.藍教頭臉書已經公布還原影片:https://goo.gl/FwiKr3 2.請ZM拿出所謂的還原影片 不然這種回報視同作廢
2015-07-25T19:20:51+08:00 IP: 61.70.105.187
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藍教頭臉書已經公布還原影片了:https://goo.gl/FwiKr3
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該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。(腦殘者才看不到在套話)。(刪除者給的並不是還原影片 而是原來po的剪接過後的影片)
2015-07-25T17:32:05+08:00 IP: 220.137.1.58
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該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。。(刪除者給的並不是還原影片 而是原來po的剪接過後的影片)
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藍教頭臉書已經公布還原影片了:https://goo.gl/FwiKr3
2015-07-25T16:54:47+08:00 IP: 61.70.94.234
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該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。
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該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。。(刪除者給的並不是還原影片 而是原來po的剪接過後的影片)
2015-07-25T10:04:19+08:00 IP: 111.254.41.195
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藍教頭臉書已經公布還原影片了:https://goo.gl/FwiKr3
2015-07-25T01:13:03+08:00 IP: 61.70.94.234
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惡劣的藍教頭 1. 他制定了精密的戰術劇本,在活動當天偽裝無害人士,到處街訪高中生,不斷套話和篩選,再從中差別取樣剪輯出最有利的片段。2. 只要有在大學課堂,做過影片作業經驗的人就知道,這種剪片是專業水準,而且是預先策劃的精密行為。
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該影片受有心人士操作,藉由不斷套話、篩選,挑出能破壞反黑箱課綱形象的受訪者,目的在於分化反黑箱課綱的力量。
2015-07-24T15:51:35+08:00 IP: 118.167.32.148
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以偏頗立場單方面抹黑播報媒體,而非以客觀中立描述
2015-07-24T00:48:17+08:00 IP: 111.248.222.44
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2015-07-24T00:39:28+08:00 IP: 182.235.219.188
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新聞標題
課綱微調調整什麼?抗議學生:呃...我不太清楚 | 教育 | 教育部 | 政治社會 | 三立新聞網 SETN.COM
新聞連結
http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=86460
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https://www.facebook.com/ZMofficial2015?ref=ts&fref=ts
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惡劣的藍教頭 1. 他制定了精密的戰術劇本,在活動當天偽裝無害人士,到處街訪高中生,不斷套話和篩選,再從中差別取樣剪輯出最有利的片段。2. 只要有在大學課堂,做過影片作業經驗的人就知道,這種剪片是專業水準,而且是預先策劃的精密行為。